La investigación como estrategia formativa

• Orozco Valerio, María de Jesús ^[1]
  1. [1] Universidad de Guadalajara

     Universidad de Guadalajara

     México

     
• Localización: Investigaciones Andina, ISSN 0124-8146, ISSN-e 2538-9580, Vol. 18, Nº. 32, 2016
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Research as a strategy training
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• Resumen
  • español

    Sin duda alguna, la investigación es una actividad imprescindible para el crecimiento educativo mundial, además de su impacto en el progreso significativo como sociedad y país, no solo en términos de calidad académica, sino en todos los aspectos de la vida cotidiana.La investigación es una función esencial de las Instituciones de Educación Superior, IES, y constituye un elemento fundamental en el proceso educativo, porque a través de ella se genera conocimiento y se propicia el aprendizaje para la generación de nuevos saberes; además, la investigación vincula a la universidad con la sociedad. Al ser una función esencial, sustantiva, la investigación se convierte en el deber ser de las universidades. Por esta razónlas IES deben desarrollar capacidades para la investigación en los estudiantese incorporar su práctica como estrategia de aprendizaje-enseñanza en elcurrículo.

  • English

    Certanly, research is an essential activity for global education growth, and its impact on the significant progress as a society and country, not only in terms of academic quality, but in all aspects of daily life.Research is an essential function of the Institutions of Higher Education, IES, and is a key element in the educational process, because through it is generated knowledge and learning for the generation of new knowledge is encouraged; also research links the university with society. Being an essential, substantive role, research becomes the duty be universities. For this reason the Higher Education Institutions should develop capacities for research students and incorporate their practice as learning-teaching strategy in the curriculum.