Euskelec: labrando el futuro mediante la competición, la innovación y una metodología educativa basada en retos

• Aitor Jauregiondo Berasategi ^[1]
  1. [1] Gobierno Vasco-Eusko Jaurlaritza

     Gobierno Vasco-Eusko Jaurlaritza

     Vitoria, España

     
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 551, 2024
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    Este artículo destaca la participación exitosa del equipo Menditech del CIFP Mendizabala LHII en la competición Euskelec, una plataforma educativa que reúne a estudiantes de formación profesional en el País Vasco y otras comunidades. La competición desafía a los participantes a diseñar y construir vehículos eléctricos, fomentando el trabajo en equipo, la creatividad y la experimentación. En el corazón de esta iniciativa se encuentra la metodología ETHAZI, adoptada por el CIFP Mendizabala LHII, que enfatiza el aprendizaje colaborativo y la resolución de problemas prácticos. La primera fase de Euskelec, basada en retos, integra ETHAZI, preparando a los estudiantes para la construcción de vehículos eléctricos y desarrollando habilidades esenciales.

  • English

    This article highlights the successful participation of the Menditech team from CIFP Mendizabala LHII in the Euskelec competition, an educational platform bringing together students from vocational training centers in the Basque Country and beyond. The competition challenges participants to design and build electric vehicles, fostering teamwork, creativity, and experimentation. At the core of this initiative is the ETHAZI methodology, adopted by CIFP Mendizabala LHII, emphasizing collaborative learning and practical problem-solving. The first phase of Euskelec, based on challenges, seamlessly integrates ETHAZI, preparing students for electric vehicle construction and cultivating essential skills.