Tecnologías de la información y comunicación en la educación médica de posgrado

• Orellano-Tuesta, Carlos Alberto ^[1]
  1. [1] Hospital Cayetano Heredia
• Localización: Diagnostico, ISSN-e 2709-7951, ISSN 1018-2888, Vol. 58, Nº. 3, 2019, págs. 143-147
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Information and communications technologies in postgraduate medical education
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    La educación digital en programas de posgrado de medicina ofrece herramientas que se ajustan a lascaracterísticas del profesional actual quien busca alternativas para seguir adquiriendo conocimientos. El objetivo de este artículo es abordar las condiciones para su efectividad y señalar ciertas aplicaciones reportadas en la literatura internacional. También, se mencionan sus usos en Perú, incluyendo la experiencia en el residentado médico de la Universidad Peruana Cayetano Heredia.

  • English

    Digital education in postgraduate medicine programs offers tools that fit with the characteristics of the currentprofessional who seeks alternatives to continue acquiring knowledge. The aim of this paper is to address the conditions for its effectiveness and point out certain applications reported in the international literature. Also, usages in Peru are mentioned, including the experience in the medical residency of the Peruvian University Cayetano Heredia.