Resumen de Uso de los medios audiovisuales y su incidencia en la calidad educativa en el nivel inicial de la institución educativa N°608 Puente Piedra – Lima – Perú – 2011
Lila Filomena Cordero Tocas, María Escalante López
- español
La investigación científica que hemos realizado es básica, correlacional causal no experimental, los factores de estudio son dos: Uso de los medios audiovisuales y la calidad educativa en el Nivel Inicial de la Institución Educativa N° 608 – Puente Piedra – Lima. La muestra estuvo conformada por 24 docentes del Nivel Inicial de la Institución Educativa N° 608 de Puente Piedra. El diseño de la investigación es transemccional, correlacional, causal. bivariada, transversal. Para la recolección de datos se confeccionaron dos cuestionarios estructurados como medición y consta de dos aspectos: Uso de los medios audiovisuales y la calidad educativa propiamente dicha. Los instrumentos cumplen con las cualidades de validez y confiabilidad. El estudio plantea la siguiente hipótesis de investigación: El uso de los medios audiovisuales se relaciona significativamente con la calidad educativa en el Nivel Inicial de la Institución Educativa N° 608 – Puente Piedra – Lima.
- English
Scientific research we have done is basic, non-experimental causal correlational study factors are two: Using media and educational quality in the Initial Level of School No. 608 - Puente Piedra - Lima. The sample consisted of 24 teachers from the Initial Level of School No. 608 Stone Bridge . The research design is transactional , correlational , causal . bivariate cross . Using the media and the educational quality that properly : For two structured data collection and measurement and consists of two aspects questionnaires were prepared . The instruments meet the qualities of validity and reliability. The study raises the following hypothesis : The use of audiovisual media is significantly related to the quality of education in the Initial Level of School No. 608 - Puente Piedra - Lima.
