Resumen de Conciencia ambiental e implementación del biohuerto

Edith Bravo Ortiz, Nalda Guadalupe Damián

• español

  Objetivo: Determinar el nivel de desarrollo de la conciencia ambiental por medio de la implementación del biohuerto en los estudiantes del 3ero y 4to grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N.º 32632 de la comunidad de Huanin, distrito de Umari, provincia de Pachitea, región Huánuco en el año 2019. Metodología: La investigación fue deductiva puesto que por los casos particulares. Resultado: Se ha probado que en el pretest los estudiantes tienen un nivel de conciencia ambiental homogénea, en el caso del desarrollo de independiente de ambos grupos se comprobado que luego de la implantación del biohuerto se muestra un nivel superior de la conciencia ambiental en el grupo experimental en comparación con grupo control. Conclusión: existe un desarrollo significativo de las dimensiones afectiva, cognitiva, conativa y activa de la variable conciencia ambiental por medio de la implementación del biohuerto.

• English

  Objective: To determine the level of development of environmental awareness through the implementation of the organic garden in students of the 3rd and 4th grade of Primary Education of the Educational Institution No. 32632 of the community of Huanin, district of Umari, province of Pachitea, Huánuco region in 2019. Methodology: The investigation was deductive because of the particular cases. Result: It has been proven that in the pretest the students have a homogeneous level of environmental awareness, in the case of the development of independent of both groups it was found that after the implantation of the bio-garden a higher level of environmental awareness is shown in the group experimental compared to control group. Conclusion: there is a significant development of the affective, cognitive, conative and active dimensions of the environmental awareness variable through the implementation of the organic garden.