Resumen de Habilidades directivas y planificación estratégica en una universidad peruana

Marco Antonio Paredes Perez, Víctor Renzo Cárdenas Tapia, Antonio Eleodoro Palomino Crispín

• español

  Objetivo. Determinar la relación entre habilidades directivas y planificación estratégica en la Universidad Peruana los Andes, filial Ayacucho, 2016. Métodos. El enfoque fue cuantitativo, de tipo básico, nivel correlacional y diseño descriptivo-correlacional. Se aplicó la observación, así como los métodos inductivo-deductivo y analítico-sintético. Los instrumentos fueron el cuestionario sobre habilidades directivas de 16 ítems y el cuestionario de planificación estratégica de 20 ítems. La muestra-censal estuvo conformada por 101 trabajadores, entre directivos, docentes y administrativos. Resultados. Existe relación significativa entre las habilidades directivas y la planificación estratégica con un p-valor de 0 y un valor de Tau-b de Kendall de 0,294. Conclusiones. A mejor percepción sobre la gestión de habilidades directivas, mejores resultados de planificación estratégica.

• English

  Objective. Determine the relationship between managerial skills and strategic planning at the Universidad Peruana los Andes, Ayacucho branch, 2016. Methods. The approach was quantitative, basic type, correlational level and descriptive-correlational design. Observation was applied, as well as inductive-deductive and analytic-synthetic methods. The instruments were the 16-item management skills questionnaire and the 20-item strategic planning questionnaire. The census sample consisted of 101 employees, including managers, teachers and administrative staff. Results. There is a significant relationship between managerial skills and strategic planning with a p-value of 0 and a Kendall Tau-b value of 0.294. Conclusions. The better perception of management skills management, the better strategic planning results.