Normas para 70 categorías semánticas obtenidas de adolescentes hablantes del español rioplatense

• Macarena Martínez Cuitiño ^[2] ; Dolores Jazmín Zamora ^[2] ; Natalia Rocío Camilotto ^[1] ; Nicolás Nahuel Romero ^[1] ; Diego Shalóm ^[2]
  1. [1] Universidad Favaloro

     Universidad Favaloro

     Argentina

     
  2. [2] Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)
• Localización: Revista de Investigación en Logopedia, ISSN-e 2174-5218, Vol. 14, Nº. 1, 2024
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    La gran cantidad de normas categoriales semánticas publicadas en las últimas décadas se explica por la necesidad de contar con normas propias para cada cultura y variedad lingüística. Estas se elaboran a partir de extensos corpus de ejemplares categoriales que se obtienen por medio de una tarea de fluencia semántica. La cantidad y la variedad de ejemplares recuperados se ven influidas por otras variables sociodemográficas como la cultura, la edad y el sexo. Si bien hay disponibles para adultos y niños, no existen hasta el momento para la población adolescente. En este trabajo, se presentan las primeras para esta población en las que se incluyen 70 categorías semánticas recogidas a partir de una muestra de 480 adolescentes argentinos hablantes del español rioplatense. Entre la información que se ha recabado, se indican los ejemplares más frecuentes, la frecuencia de aparición de cada uno y la cantidad de veces que se activan en primer lugar. Los datos se presentan tanto en forma global por categoría como disociados por sexo biológico en la base que está disponible para descarga.

  • English

    The large number of semantic category norms published in recent decades is explained by the need to have norms for each culture and linguistic variety. These are elaborated from extensive corpora of category exemplars that are obtained by means of a semantic fluency task. The number and variety of such exemplars are influenced by other sociodemographic variables such as culture, sex, and age. Although category norms are available for adults and children, up to now there are no category norms for the adolescent population. This study presents the first norms for 70 semantic categories, which were collected from a sample of 480 Argentine adolescents. The most frequent exemplars, the frequency of appearance of each one, and the number of times they are activated in the first position are provided in a database presented both globally by category and dissociated by biological sex.