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Resumen de Capítulo 8. Pensar lo humano y lo social: el carácter comprensivo, crítico y activo de las ciencias humanas y sociales en el contexto de la Corporación Universitaria Minuto de Dios

José Castañeda Vargas

  • español

    El presente escrito pretende entender el propósito fundamental de las ciencias humanas y sociales en UNIMINUTO desde una triple perspectiva, a saber, delinear el carácter comprensivo, crítico y activo de las ciencias humanas y sociales en el contexto de la Corporación Universitaria Minuto de Dios y así desarrollar una reflexión que contribuya a clarificar, fundamentar y afianzar de mejor manera la tarea propia de una facultad de ciencias humanas y sociales en el contexto de una institución como UNIMINUTO, así como ofrecer algunas perspectivas sobre los horizontes que los saberes sociales y humanos posibilitan en la actualidad. Se trata de mostrar el potencial comprensivo e interpretativo de los fenómenos humanos y sociales que se desarrolla a través de estos saberes; la vocación crítica que desafía el conocimiento humanista y social y, el talante activo de transformación de las realidades humanas y sociales que posee como tarea y como proyecto una facultad comprometida con asuntos referidos al hombre y su entramado social.

  • English

    This paper aims to understand the fundamental purpose of the human and social sciences in UNIMINUTO from a triple perspective, namely, to outline the comprehensive, critical and active propose of the human and social sciences in the context of the Corporación Universitaria Minuto de Dios and develop a reflection that helps to clarify, support and strengthen in a better way the task of a faculty of Human and Social Sciences in the context of an institut ion like UNIMINUTO, while offering some perspectives on the horizons that social and human knowledge enable today. This text has to intention to show comprehensive and interpretative potential of human and social phenomena that is developed through this knowledge; the critical vocat ion that challenges the humanistic and social knowledge and the active mood of transformation of human and social realities that has as a task and as a project a faculty committed to issues related to man and his social framework.


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