Montserrat Moreno Rabanaque, Beatriz Rivera Muñoz, Fernando Eguía Barbarin, Alejandro García Pérez, Fátima Jaldo Asenjo, Sara Rubio Pérez
Antecedentes: La terapia de observación de la acción (AOT) es una novedosa herramienta de rehabilitación basada en el reclutamiento del sistema de neuronas espejo. El objetivo principal de esta revisión fue evaluar la efectividad de la AOT en la mejora de la función de las extremidades superiores en niños con parálisis cerebral.
Métodos: Se realizó una investigación sistemática en PubMed, PEDro y la Biblioteca Cochrane. Ensayos controlados aleatorizados que estudiaron el efecto de la AOT sobre la función de las extremidades superiores en niños con parálisis cerebral.
Resultados: 5 estudios cumplieron los criterios de inclusión. La heterogeneidad de los métodos de los estudios incluidos dificulta llegar a un consenso sobre el mejor método de administración y la mejor duración y frecuencia de aplicación de AOT.
Conclusiones: La AOT presenta resultados no concluyentes sobre el entrenamiento motor funcional tradicional en la mejora de la función de las extremidades superiores en la rehabilitación de niños con PCI.
Background: Action observation therapy (AOT) is a novel rehabilitation tool based on mirror neuron system recruitment. The main objective of this review was to assess the AOT effectiveness in improving upper limb function in children with cerebral palsy.
Methods: A systematic research was performed in PubMed, PEDro, and the Cochrane Library. Randomized controlled trials that studied the effect of AOT on upper limb function in children with cerebral palsy.
Results: 5 studies met the inclusion criteria. The heterogeneity of the methods of the included studies makes it difficult to reach a consensus on the best method of administration and the best duration and frequency of application of AOT.
Conclusions: AOT presents inconclusive results on traditional functional motor training in improving upper limb function in the rehabilitation of children with cerebral palsy.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados