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Capítulo 9. Experiencias reales del desarrollo de software en un entorno empresarial para los estudiantes de UNIMINUTO

    1. [1] Corporación Universitaria Minuto de Dios

      Corporación Universitaria Minuto de Dios

      Colombia

  • Localización: Educación para la globalidad: experiencias de internacionalización / coord. por Doris Margarita Bermúdez Murillo, 2023, ISBN 978-958-763-644-4, págs. 173-188
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Esta experiencia consistió en tener como invitados especiales a diferentes actores importantes de la industria del software a las clases de la asignatura Introducción a la Ingeniería, en diferentes roles tales como emprendedores, directores de tecnología, analistas, desarrolladores y arquitectos. La dinámica de esta actividad se dividió en tres etapas. La primera consistió en que cada uno de los invitados le compartió a los estudiantes cómo fue su inicio en el mundo del software y la tecnología, por qué decidió estudiar esta profesión y cómo fue su recorrido. En el segundo momento, el invitado contó qué hace actualmente, en qué consiste su trabajo y los retos y experiencias gratificantes del mismo. Por último, el invitado respondió y realizó preguntas a los estudiantes, generando una interacción fluida entre las partes. En total, se contó con la participación de 4 expertos referentes en la industria del software y la tecnología. El principal resultado de esta experiencia es que los estudiantes de primer semestre tuvieron un acercamiento a la realidad de lo que será su profesión, 174 las diferentes alternativas que tienen para desempeñarse en diferentes especialidades y cómo desde estos roles pueden aportar al desarrollo tecnológico y a la solución de problemas a nivel local e internacional.

    • English

      This experience consisted of having different guests, important players in the software industry in different roles such as: entrepreneurs, technology directors, analysts, developers, architects, among others, as special guests to the classes of the introduction to engineering. The dynamics of this activity was divided into three moments: a first moment where the guest narrates to the students how they got started in the world of software, a second moment where he explains what his work consists of, what his day-to-day is like and a third moment where an exchange of questions is made both by the guest and by the students. In total, 4 leading experts in software and technology participated in this experience. The main result of this experience is that the first semester students have a first approach to the reality of what their profession will be, the different alternatives they have to perform in different specialties and how from these roles they can contribute to technological development and to the solution of problems of the communities of Colombia and the world


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