Integración del podcast en el sistema educativo universitario como práctica multimedia para el alumnado

• Autores: Erica Conde Vázquez, Mónica López-Golán, José Ángel Fernández Holgado
• Localización: Innovación docente en los estudios universitarios en comunicación / Carmen Costa Sánchez (ed. lit.), Mónica López-Golán (ed. lit.), Juan Pablo Salgado (ed. lit.), 2023, ISBN 978-84-19825-26-1, págs. 153-179
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este trabajo analiza la introducción del podcast como recurso educativo en la materia de Sector Audiovisual del Grado de Comunicación Audiovisual de la Universidade da Coruña. El objetivo que se persigue con ello es construir conocimiento de forma innovadora y fomentar la creatividad del alumnado a través de una práctica dinámica e interactiva. Metodológicamente, el estudio se apoya en la observación y en una ficha autoevaluativa que permitirá conocer, por un lado, el grado de satisfacción del alumnado con la práctica y, por otro, cuáles son los aprendizajes adquiridos con ella. Los resultados evidencian un alto grado de éxito tanto en la evaluación docente como en la valoración del alumnado.