Meta-autoetnografía de una pedagogía creativa y contextualizada en esmeraldas

• Autores: Guadalupe Gómez Abeledo
• Localización: Innovación docente en los estudios universitarios en comunicación / Carmen Costa Sánchez (ed. lit.), Mónica López Golán (ed. lit.), Juan Pablo Salgado (ed. lit.), 2023, ISBN 978-84-19825-26-1, págs. 433-468
• Idioma: español
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• Resumen

  • El capítulo que mostramos nace de una necesidad académica, y una experiencia compartida en la Facultad de Pedagogía de la Universidad Técnica "Luis Vargas Torres" de Esmeraldas (Ecuador). El centro del trabajo ha sido la contrucción de una materia nueva: "Cultura, Género e Infancia" (Educación inicial).El objetivo de dicha materia es crear con el estudiantado y de este modo la metodología de investigación ha sido la autoetnografía atravesada por la observación participante. Las profundidades teóricas de la posición crítica las buscamos en autorías nacionales e internacionales de cultura académica y ancestral teniendo en cuenta los posibles sesgos del racismo epistémico. Los resultados fueron esperados e inesperados : filosofar juntas, posiciones políticas con el cuerpo, innovaciones y resistencias. Esta publicación no es más que una autoetnografía coral.