Una lección por aprender
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[1] Universidad de Costa Rica
Universidad de Costa Rica
Hospital, Costa Rica
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- Localización: Diá-logos, ISSN 1996-1642, ISSN-e 2958-9754, Vol. 4, Nº. 6, 2010 (Ejemplar dedicado a: Revista Diá-logos No. 6, agosto 2010), págs. 3-5
- Idioma: español
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Resumen
Cada vez hay un mayor convencimiento de que la educación es la mejor garantía para el progreso de los ciudadanos y de los pueblos. Por eso, una de las preocupaciones de toda sociedad es hacerse de un sistema educativo que sea eficiente, pertinente, relevante y congruente con las necesidades de desarrollo y crecimiento tanto del individuo como de la sociedad. Con esa idea en mente, los gobiernos asignan buena parte de los recursos del Estado, diseñan sus políticas y echan a andar sus aparatos educativos. Sucede en muchísimos casos que pasados los años, se verifica a través de pruebas nacionales, internacionales o simplemente a través del escrutinio público que este sistema educativo no reporta los resultados esperados ni cumple con las expectativas. Vienen el escepticismo, luego el desencanto y después las críticas. Más tarde vienen las reformas educativas y tiempo después las contrarreformas. Es la de nunca acabar. Latino América conoce bastante bien esas historias
