Educação a Distância e metodologias ativas

• Autores: Francisco Villa Ulhôa Botelho, Ana Paula Costa e Silva
• Localización: Diá-logos, ISSN 1996-1642, ISSN-e 2958-9754, Vol. 13, Nº. 23, 2021 (Ejemplar dedicado a: Revista Diá-logos No. 23, julio-diciembre 2021), págs. 52-65
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • A viabilidade e a qualidade da educação distância (EaD) está diretamente relacionada com a formação dos seus professores. Portanto, apresentar o conceito da EaD, refletir sobre os perfis dos seus professores, e levantar as metodologias ativas que podem ser utilizadas por eles nessa modalidade educacional foram os objetivos deste trabalho. Trata-se de um estudo exploratório, baseado em pesquisa bibliográfica e na experiência prática dos seus autores.