La llengua escrita amb l'ús dels mètodes de treball. Una pedagogia de l'autonomia

• González Giménez, Àngela ^[1]
  1. [1] Pedagoga. EAP del Berguedà
• Localización: Ambits de psicopedagogia i orientació, ISSN-e 2339-7454, Nº. 30, 2010 (Ejemplar dedicado a: Tardor 2010 (1a època)), págs. 34-38
• Idioma: catalán
• Títulos paralelos:
  • La lengua escrita usando métodos de trabajo. Una pedagogía de la autonomía
  • The written language with the use of work methods. A pedagogy of the autonomy
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Investigación realizada en una escuela para comprobar el desarrollo de la autonomía a través del aprendizaje de la lengua escrita utilizando métodos de trabajo elaborados a partir de modelos de la escuela Amara Berri de San Sebastián. El estudio muestra la adquisición de autonomía por parte del alumnado en el aprendizaje de la lengua escrita y la necesaria transformación de la organización escolar al servicio de la innovación.

  • català

    Recerca realitzada en una escola per comprovar el desenvolupament de l'autonomia a través de l'aprenentatge de la llengua escrita utilitzant mètodes de treball elaborats a partir de models de l'escola Amara Berri de Sant Sebastià. L'estudi mostra l'adquisició d'autonomia per part de l'alumnat en l'aprenentatge de la llengua escrita i la necessària transformació de l'organització escolar al servei de la innovació.

  • English

    Research carried out in a school to check out the development of the autonomy with the use of methods of work, elaborated from models of the school Amara Berri of San Sebastià. The study shows the acquisition of autonomy on the part of the students in the learning of the written language and the necessary transformation of the school organization in the service of the innovation.