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La Semana de la Ciencia como escenario ideal para la sensibilización contra el problema de las especies exóticas invasoras

    1. [1] Universidad de Oviedo

      Universidad de Oviedo

      Oviedo, España

  • Localización: Edunovatic2023. Conference Proceedings: 8th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT November 29 - 30, 2023, 2023, págs. 105-111
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Science Week as an ideal setting for raising awareness of the problem of invasive alien species
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      La Semana de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación es una iniciativa que se viene realizado de forma simultánea en varias universidades españolas desde el año 2001 donde el personal investigador y estudiantado universitario de distintas áreas de conocimiento acercan sus investigaciones y quehaceres diarios a la ciudanía. En este trabajo se presenta una actividad didáctica, llevada a cabo durante la XXII edición de la Semana de la Ciencia y la Innovación de la Universidad de Oviedo y titulada “Tras la pista de una invasión: especies invasoras en Asturias”. La presente actividad trató de acercar el problema de las especies invasoras a escolares de educación secundaria y Bachillerato. El principal objetivo fue transmitir los peligros que entrañan las especies invasoras para nuestra fauna, el medioambiente e incluso para la salud humana, explicando sus principales vías y vectores de entrada y los posibles métodos para evitar su llegada y combatirlas una vez asentadas. Durante el proceso se realizó una prueba interactiva para comprobar la importancia que desempeñan este tipo de explicaciones para la correcta identificación de las especies exóticas invasoras por parte de la ciudadanía, observándose un aumento de la tasa de acierto en la identificación visual de más de un 30%.

    • English

      The Science, Technology and Innovation Week is an initiative that has been carried out simultaneously in several Spanish universities since 2001, in which university research staff and students from different areas of knowledge bring their research and teach the day-to-day of a researcher. This paper presents an educational activity, carried out during the 22nd edition of the Science and Innovation Week of the University of Oviedo and entitled “On the trail of an invasion: invasive species in Asturias”. This activity aimed to bring the problem of invasive species closer to secondary and high school students. The main objective was to transmit the dangers of invasive species for our fauna, the environment and even for human health, explaining their main pathways and vectors of entry and the possible methods to prevent their arrival and combat them once they are established. During the process, an interactive test was carried out to check the importance of this type of explanation for the correct identification of invasive alien species by the public, with an increase in the visual identification accuracy rate of more than 30%


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