José Alejandro Rodríguez Núñez
El presente artículo tiene la finalidad de valorar las competencias comunicativas al servicio del uso de la lengua en contextos académicos. Destaca las cuatro capacidades específicas que pone de manifiesto el uso lingüístico: hablar, escuchar, leer y escribir; capacidades indispensables para la interacción social, en las que convergen habilidades lingüísticas, pragmáticas y discursivas. Este artículo pretende demostrar la pertinencia de las competencias comunicativas a favor del desarrollo académico e integral del educando. Todo ello se traduce en habilidades cognitivas, procedimentales y discursivas.
This article assesses the value of communication skills in academic contexts. It highlights four specific capabilities that showcase the use of linguistics: speaking, listening, reading and writing: all essential skills for social interaction that witness the convergence of linguistic, pragmatic, and discourse skills. This article demonstrates the relevance of communication skills in students’ holistic and academic development. It links the development of communication skills to overarching cognitive, procedural and discourse skills.
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