Brasil
Este trabalho tem como objetivo descrever o processo de curricularização da extensão no curso de Ciências Econômicas da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). O texto está apresentado em formato de relato de experiências vivenciadas pela professora que presidiu o Núcleo Docente Estruturante (NDE), instância responsável pela proposição de novo projeto pedagógico do curso (PPC) na UFU, e pela professora Coordenadora de Extensão da unidade acadêmica a qual pertence o curso. O intuito é demarcar a história do curso até o contexto que exigiu a implementação da extensão nas universidades brasileiras, descrevendo os desafios e perspectivas para, enfim, compartilhar o percurso experimentado com outros cursos e outras Instituições de Ensino Superior (IES). Ademais, objetiva-se registrar esses elementos como forma de construir parâmetros de avaliação do impacto da extensão na sociedade após a prática desta atividade nos cursos de Ciências Econômicas do Brasil.
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