La animación sociocultural como sistema de formación: Una perspectiva histórica (2000-2022) – 1ª parte1

• Autores: Ricard Català Gorgues
• Localización: Quaderns d'animació i educació social, ISSN-e 1698-4404, Nº. 39, 2024
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Este ensayo se presenta como la continuación y actualización del estudio diacrónico “La Animación Sociocultural como sistema de formación: una perspectiva histórica (1976-2000)”, publicado como capítulo de un libro de Educación Social en 2003 y, posteriormente, en dos revistas especializadas.

    Abarca la etapa histórica entre los años 2000 hasta 2022, deslindado en dos períodos (2000-2011 y 2011-2022), con la adopción de las mismas variables que caracterizaron el primer estudio y, de esa manera, mantener una coherencia en su enfoque y tratamiento.

    Con el análisis contextual del período de referencia, se confirma la plena consolidación de la Animación Sociocultural como sistema de formación, no obstante vislumbrar, en la actualidad, un escenario de incertidumbres en el horizonte profesional.

  • français

    Cet essai se présente comme la suite et l'actualisation de l'étude diachronique «L'animation socioculturelle comme système de formation: une perspective historique (1976-2000)», publiée sous forme de chapitre d'un livre sur l'éducation sociale en 2003 et, par la suite, dans deux revues spécialisées.

    Il couvre l'étape historique entre les années 2000 et 2022, divisée en deux périodes (2000-2011 et 2011-2022), avec l'adoption des mêmes variables qui ont caractérisé la première étude et, de cette manière, maintient la cohérence dans son approche et traitement.

    L'analyse contextuelle de la période de référence confirme la pleine consolidation de l'animation socioculturelle en tant que système de formation, même si l'on envisage actuellement un scénario d'incertitudes sur l'horizon professionnel