Artes plásticas en el desarrollo de las habilidades viso-motoras en estudiantes de inicial

• Autores: Jessica Maribel Guiñansaca Zhagui, Zila Isabel Esteves Fajardo
• Localización: CIENCIAMATRIA, ISSN-e 2610-802X, ISSN 2542-3029, Vol. 9, Nº. Extra 1, 2023, págs. 732-743
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Visual arts in the development of visual - motor skills in kindergarten students
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• Resumen
  • español

    El objetivo general de la presente investigación fue describir las artes plásticas en el desarrollo de las habilidades viso - motoras en estudiantes de inicial.

    S e desarrolló desde el paradigma cuantitativo, se enmarcó desde un diseño documental - bibliográfico, mediante la indagación, recolección y análisis crítico documental y referencial bibliográfico, basándose en la exploración metódica, rigurosa y profunda de di versas fuentes documentales tales como investigaciones científicas, artículos, trabajos arbitrados, tesis, entre otros. Describiendo los hallazgos encontrados, permitiendo desarrollar el cuerpo teórico en relación al tema de estudio. Se concluye que, en la gestión educativa con el apoyo de las artes plásticas en sus diferentes manifestaciones contribuye en el desarrollo de las habilidades viso - motoras, desde la temprana edad de los niños en educación inicial, brindándole la motivación en cada una de las eta pas de su desarrollo

  • English

    The general objective of this research was to describe the visual arts in the development of visual - motor skills in preschool students. It was developed from the quantitative paradigm, framed from a documentary - bibliographic design, through the inquiry, collection and critical documentary analysis and bibliographic reference, based on the methodical, rigorous and deep e xploration of various documentary sources such as scientific research, articles, refereed works, theses, among others. Describing the findings found, allowing the development of the theoretical body in relation to the topic of study. It is concluded that, in the educational management with the support of plastic arts in its different manifestations contributes to the development of visual - motor skills, from the early age of children in early education, providing motivation in each of the stages of their dev elopment.