La metodología TiNi y su entramado legal en el contexto ecuatoriano

• Autores: Anita María Villanueva Fuentes, Valeria Paulina Quito Esteves.
• Localización: CIENCIAMATRIA, ISSN-e 2610-802X, ISSN 2542-3029, Vol. 9, Nº. Extra 1, 2023, págs. 562-578
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The TiNi m ethodology and its legal framework in the ecuadorian context
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• Resumen
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    La sociedad actual demanda de buenas prácticas educativas que se desplieguen cotidianamente y se traduzcan en iniciativas innovadoras que bien concienticen y empoderen al estudiante como verdaderos ciudadanos protagonistas de los cambios socio - ambientales requeridos. Considerando esto, se presenta el siguiente artículo a cuyo objetivo estuvo enmarcado en identificar instrumentos legales directos que soportan la aplicación la Metodología TiNi en el contexto ecuatoriano. Metodológicamente, responde a una inve stigación de tipo documental descriptiva, desarrollada mediante un diseño bibliográfico. Finalmente, se puede enunciar que la Metodología “Tierra de niñas, niños y jóvenes para el Buen Vivir – TiNi”, lo soporta todo un entramado de instrumentos jurídicos y legales, de índole nacional e internacional, que le dan asidero como programa estratégico para la Educación Ambiental y el desarrollo integral de los estudiantes en Ecuador .

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    Today's society demands good educational practices that are deployed on a daily basis and translate into innovative initiatives that raise awareness and empower students as true citizens and protagonists of the required socio - environmental changes. Considering this, the following article is presented whose objective was framed in identifyi ng direct legal instruments that support the application of the TiNi Methodology in the Ecuadorian context. Methodologically, it responds to a descriptive documentary research, developed through a bibliographic design. Finally, it can be stated that the "L and of Children and Youth for Good Living - TiNi" Methodology is supported by a whole framework of legal and juridical instruments, of national and international nature, which support it as a strategic program for Environmental Education and the integral d evelopment of students in Ecuador.