Fortalecimiento de las estrategias didácticas para activar el desarrollo de los procesos de pensamiento

• Autores: Martha Cecilia Yumi Cutiupala, Zila Isabel Esteves Fajardo
• Localización: CIENCIAMATRIA, ISSN-e 2610-802X, ISSN 2542-3029, Vol. 9, Nº. Extra 1, 2023, págs. 522-533
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Strengthening of didactic strategies to activate the development of thinking processes
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    El objetivo general de la presente investigación fue describir el fortalecimiento de las estrategias didácticas para activar el desarrollo de los procesos de pensamiento. El desarrollo de la investigación, se realizó desde la perspectiva cuantitativa, de t ipo descriptiva y se complementó por un diseño documental - bibliográfico. La información fue extraída de los diferentes artículos arbitrados, trabajo de grado, entre otros. Se concluye que, el crecimiento de los procesos de pensamiento es ventajoso porque l e permite a la persona ampliar diversas habilidades que utiliza en su día a día, capacitándolo para actuar, pensar y crear, aumentando capacidades y habilidades desde una edad temprana, desde la didáctica y los planes de formación incrementando el pensamie nto lógico, crítico, creativo y matemático .

  • English

    The general objective of this research was to describe the strengthening of didactic strategies to activate the development of thinking processes. The development of the research was carried out from a quantitative, descriptive perspective and was complemented by a documentary - bibliographic design. The information was extracted from different refereed articles, grad uate work, among others. It is concluded that the growth of thought processes is advantageous because it allows the person to expand various skills used in their daily life, enabling them to act, think and create, increasing skills and abilities from an ea rly age, from didactics and training plans increasing logical, critical, creative and mathematical thinking