Sujeto, poder y compromiso: vínculos entre la psicología comunitaria y el socioconstruccionismo

• Franco Pacuá, Fabio ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Asunción

     Universidad Nacional de Asunción

     Paraguay

     
• Localización: Revista Científica Estudios e Investigaciones, ISSN 2310-3507, ISSN-e 2523-6113, Vol. 8, Nº. 1, 2019, págs. 109-123
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Subject, power y and commitment: links among community psychology and socio-constructionism
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  • español

    La psicología es la ciencia que estudia la conducta. Su tradición estructuralista ha influido en el desarrollado de métodos de intervención centrados en la psiquis, la conducta y el Yo. A su vez, el positivismo colaboró con la construcción de un sistema de ideas basadas en la universalidad, la estandarización, la evaluación, medición, pronóstico y objetividad, aspectos presentes en la gran parte de la psicología. Con la llegada del postmodernismo, donde las certezas se agrietan y aparecen nuevos lentes para mirar la realidad. De este modo, el socioconstruccionismo y el paradigma crítico dentro de la psicología comunitaria, se constituyen en enfoques y campos de acción postmoderna que asumen un nuevo modo de establecer relaciones y procesos de cambio en las personas, grupos y comunidades, asumiendo la complejidad relacional y social en sus intervenciones. Este articulo tiene la finalidad de identificar los vínculos epistemológicos y metodológicos, profundizando en las categorías de “sujeto, poder y compromiso”, y brindar elementos teóricos, epistemológicos y metodológicos que posibilitan realizar prácticas respetuosas, dialógicas y horizontales, que contribuyen a potenciar nuevas narrativas locales en los diferentes campos de la psicología y, en particular, en la psicología comunitaria.

  • English

    Psychology is the science that studies behavior. Its structuralist tradition has influenced the development of intervention methods focused on the psyche, behavior and self. In turn, positivism collaborated with the construction of a system of ideas based on universality, standardization, evaluation, measurement, prognosis and objectivity, aspects present in much more in psychology. With the arrival of postmodernism, it seems like certainties crack and a new vision appear to look at reality. In this way, socio-constructionism and the critical paradigm within Psychology community, constitute postmodern approaches and fields of action that assume a new way of establishing relationships and processes of change in people, groups and communities, assuming social and relational complexity in their interventions. This article has the purpose of identifying epistemological and methodological links, deepening the categories of “subject, power and commitment”, which make it possible to achieve respectful, dialogic and horizontal practices, and that contribute to promoting new narratives in the field of psychology.