Lectoescritura y calidad: ideas para el debate

• Giménez Sivulec, María del Carmen ^[1]
  1. [1] Universidad Iberoamericana
• Localización: Revista Científica Estudios e Investigaciones, ISSN 2310-3507, ISSN-e 2523-6113, Vol. 3, Nº. 1, 2014, págs. 339-354
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • Al hablar de Educación, dos aspectos siempre mencionados son: los bajos resultados, y a la urgente necesidad de incorporar mejoras. Las ideas sobre cómo mejorar la Educación son muy diversas, ya que hablar de calidad educativa es tan complejo, como acordar caminos hacia la misma, configurándose en “un reto sin precedentes” (Sánchez, 2003 citado por Ruiz Flores), atendiendo que en los noventa los esfuerzos se han concentrado en el aumento de la cobertura: hoy, el desafío de nuevas y efectivas alfabetizaciones, ha pasado a ocupar la agenda central de los sistemas educativos.