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Educação libertadora a partir do círculo de cultura

    1. [1] Universidad Iberoamericana
  • Localización: Revista Científica Estudios e Investigaciones, ISSN 2310-3507, ISSN-e 2523-6113, Vol. 5, Nº. 1, 2016, págs. 144-149
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • O artigo traz uma reflexão a respeito da prática docente brasileira na atualidade versus a tendência progressista libertadora a partir da inspiração dos “Círculos de Cultura”, de Freire (1985). Uma educação voltada para o homem formador de um pensamento crítico, a pesquisa vem de encontro com a atual realidade do professorado na prática escolar e um panorama positivo de educação por meio da prática realizada no nordeste do Brasil, refletindo assim, numa nova educação com novos professores que visam uma educação crítica, social e de qualidade que liberte o cidadão da opressão.


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