Madrid, España
El análisis estudia diversas piezas informativas y de opinión publicadas en los principales periódicos españoles de alcance nacional, en torno a leyes ya aprobadas por el Gobierno de coalición (PSOE-Unidas Podemos), como es el caso de la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica de Educación, informalmente conocida como Ley Celaá; o propuestas legales aún no aprobadas por las Cortes, como el Proyecto Ley General de Comunicación Audiovisual. Se abordan estos textos legales porque todos ellos incluyen consideraciones relacionadas con las lenguas cooficiales que han sido objeto de polémica. Este trabajo busca valorar cómo las diferentes líneas editoriales valoran la política lingüística puesta en marcha por el primer Ejecutivo de coalición de la historia de la Democracia española desde la Transición.
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