Les « Classiques » ont-ils la vie dure ? La collection des « Caroline » de Pierre Probst à l'épreuve du temps

• Meunier, Christophe ^[1]
  1. [1] University of Orléans

     University of Orléans

     Arrondissement d’Orléans, Francia

     
• Localización: Ondina~Ondine: Revista de Literatura Comparada Infantil y Juvenil. Investigación en Educación, ISSN-e 2605-0285, ISSN 2605-079X, Nº. 9, 2023 (Ejemplar dedicado a: Reflexionando / clasificando el álbum clásico), págs. 30-45
• Idioma: francés
• Títulos paralelos:
  • ¿Los «clásicos» tienen vida propia? Colección «Caroline» de Pierre Probst: a prueba de futuro
  • Do the "classics" have a life of their own? Pierre Probst's Caroline collection: future-proof
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  • español

    Alain Viala, en su intento de definición, propone la idea de que la noción de "clásico" sería un valor relacionado con una lógica de recepción por parte de lectores, editores, Escuela e investigadores. Si aceptamos la idea de confiar en la recepción, nos vemos obligados a aceptar la idea de que esta recepción puede evolucionar con el tiempo y que los "clásicos" de hoy no pueden ser los "clásicos" de ayer y los de mañana. La serie “Caroline” de Pierre Probst es una serie que ha dejado huella en varias generaciones de lectores de ambos sexos. Hachette ha hecho de esta serie durante mucho tiempo la pieza central de su sector juvenil en Francia y en el extranjero. Los libreros y bibliotecas ya no parecen interesarse demasiado por él. En este artículo, mostraremos que la serie "Caroline" es tanto un clásico popular como un "Gran Clásico". Terminaremos analizando las posibles causas de su desclasicización.

    Palabras clave: serie, desclasicización, álbum-geógrafo, clásico popular, recepción.

  • français

    Alain Viala, dans sa tentative de définition, propose l’idée que la notion de « classique » serait une valeur relative à une logique de réception à la fois de la part des lecteurs, des éditeurs, de l’École et des chercheurs. Si l’on accepte l’idée de se fier à la réception, on est obligé d’accepter l’idée que cette réception peut évoluer dans le temps et que les « classiques » d’aujourd’hui ne puissent ni être les « classiques » d’hier ni ceux de demain. La série des « Caroline » de Pierre Probst est une série qui a marqué plusieurs générations de lecteurs des deux sexes. Hachette a longtemps fait de cette série la pièce maîtresse de son secteur jeunesse en France et à l’étranger. Les libraires et les bibliothèques ne semblent plus trop lui accorder d’intérêt. Dans cet article, nous montrerons que la série « Caroline » est à la fois un classique populaire et un « Grand classique ». Nous finirons par analyser les causes possibles de sa déclassicisation.

    Mots clés : série, déclassicisation, album-géographe, classique populaire, réception.

  • English

    When Alain Viala tries to define the notion of “classic”, he proposes the idea that "classical" would be a value relating to a logic of reception by readers, editors, the School and researchers. If we accept the idea of ​​relying on the reception, we are forced to accept the idea that this reception may evolve over time and that the "classics" of today cannot be the "Classics" of yesterday and those of tomorrow. Pierre Probst's “Caroline” series is a series that has left its mark on several generations of readers of both sexes. Hachette has long made this series the centerpiece of its youth sector in France and abroad. Booksellers and libraries no longer seem to take too much interest in it. In this article, we will show that the "Caroline" series is both a popular classic and a "Great Classic". We will end up analyzing the possible reasons of its unclassicization.

    Keywords: series, unclassicization, geographer-picturebook, popular classic, reception.