Educação em saúde com crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social: Relato de ações extensionistas

• da Rosa, Mylena Francini ^[1] ; Balk, Rodrigo de Souza ^[1] ; Vernes, Victória Braseiro ^[1] ; Saraiva , Ana Laura Alves ^[1] ; Nunes, Geovana dos Santos ^[1] ; Da Costa e Silva, Tatiane Motta ^[1]
  1. [1] Universidade Federal do Pampa

     Universidade Federal do Pampa

     Brasil

     
• Localización: Revista Conexão UEPG, ISSN-e 2238-7315, Vol. 19, Nº. 1, 2023, 12 págs.
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Health education of children and adolescents in socially vulnerable situations: A report of outreach projects
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • English

    This study reports the implementation and development of outreach actions carried out in colla-boration with the Specialized Reference Center for Social Assistance (CREAS, Portuguese acronym), as a strategy for health education and the reduction of social inequalities of socially assisted chil-dren and adolescents. It is an experiential report study. The actions were conducted by the Tutorial Education Program of Integrated Practices in Collective Health (PET PISC, Portuguese acronym), in partnership with a CREAS unit in a municipality in the western border of Rio Grande do Sul, Brazil from June 2021 to January 2023. The following topics were addressed: bullying prevention, human rights, culture of peace, motor development, and combating sexual harassment. The activities provoked discussions and reflections among the participants, contributing to the future professional development of the students involved as activities included extracurricular knowledge and provided multi professional experiences.

  • português

    O estudo tem o objetivo de relatar a implementação e o desenvolvimento de ações extensionistas realizadas junto ao Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS), como estratégia de educação em saúde e diminuição de desigualdades sociais para crianças e adolescentes socialmente assistidos. Trata-se de um estudo do tipo relato de experiência. As ações foram desenvolvidas pelo Programa de Educação Tutorial Práticas Integradas em Saúde Coletiva (PET PISC), em parceria com um CREAS de um município da Fronteira Oeste do Rio Grande do Sul, sendo realizadas entre os meses de junho de 2021 e janeiro de 2023. Foram abordados temas como prevenção ao bullying, direitos humanos e cultura da paz, desenvolvimento motor e combate ao assédio sexual. As atividades oportunizaram momentos de discussão e reflexão junto aos participantes, além de agregarem ao futuro profissional dos discentes envolvidos, contemplando conhecimentos extracurriculares e possibilitando vivências multiprofissionais.