Elementos da fenomenologia como uma das possibilidades de compreender o jogo como um movimento humano significativo: Elements of phenomenology as one of the possibilities of understanding the game as a significant human movement

• Cunha, António Camilo Teles Nascimento ^[1] ; Surdi, Aguinaldo Cesar ^[2] ; Marques, Danieli Alves Pereira ^[3] ; Kunz, Elenor ^[4] ; Moreira, Evando Carlos ^[5]
  1. [1] Universidade do Minho

     Universidade do Minho

     Braga (São José de São Lázaro), Portugal

     
  2. [2] Universidade Federal do Rio Grande do Norte

     Universidade Federal do Rio Grande do Norte

     Brasil

     
  3. [3] Universidade Federal de Santa Catarina

     Universidade Federal de Santa Catarina

     Brasil

     
  4. [4] Universidade Federal de Santa Maria

     Universidade Federal de Santa Maria

     Brasil

     
  5. [5] Universidade Federal de Mato Grosso

     Universidade Federal de Mato Grosso

     Brasil

     

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• Localización: Revista Portuguesa de Educação, ISSN-e 2183-0452, ISSN 0871-9187, Vol. 31, Nº. 2, 2018
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Elementos de la fenomenologia como una de las posibilidades de entender el juego como un movimiento humano significativo: Elements of phenomenology as one of the possibilities of understanding the game as a significant human movement
  • Elements of phenomenology as one of the possibilities of understanding the game as a significant human movement: Elementos da fenomenologia como uma das possibilidades de compreender o jogo como um movimento humano significativo
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• Resumen
  • español

    El presente texto tiene como objetivo reflexionar sobre el Juego como una de las dimensiones del lúdico (junto al juego y el competir). La reflexión va a hacer el elogio al Juego como un fin en sí mismo, contrariando la idea del Juego como un medio, un instrumento al servicio de modelos teóricos y didácticos. El Juego es capaz de prestar a quienes juegan un movimiento humano significativo, fundado a partir de la concepción dialógica de movimiento. En este sentido se presentarán algunos apuntes que hacen del Juego una parte esencial de la Educación Física (de la educación en general) y del movimiento humano significativo; de entre ellos, podemos citar la subjetividad, la creatividad, el sueño, la voluntad, la posibilidad, la libertad,… como constituyentes del ser humano.

    Palabras clave: Movimiento humano significativo; la Subjetividad; Lúdico.

  • English

    The essay aims to reflect on Game as one of the dimensions of the ludic (along with playing and competing). The reflection will praise Game as an end in itself, contradicting the idea of the Game as a medium, an instrument at the service of theoretical and didactic models. The Game is able to provide a significant human movement to those who play, founded on the dialogical conception of movement. In this sense, some notes that make Game an essential part of Physical Education (education in general) and significant human movement will be presented; among them, we can advance subjectivity, creativity, dream, willpower, possibility, freedom, … as constituents of the human being.

    Keywords: Significant human movement; Subjectivity; Ludic.

  • português

    O presente ensaio tem como objetivo refletir sobre o Jogo como uma das dimensões do lúdico - a par do brincar e do competir. A reflexão vai fazer o elogio ao Jogo como um fim em si mesmo, contrariando a ideia do Jogo como um meio, um instrumento ao serviço de modelos teóricos e didáticos. O Jogo é capaz de emprestar a quem joga um movimento humano significativo, fundado a partir da concepção dialógica do movimento. Neste sentido serão apresentados alguns apontamentos que tornam o Jogo como parte essencial da Educação Física (e da educação em geral) e do movimento humano significativo; dentre eles, podemos citar a subjetividade, a criatividade, o sonho, a vontade, a possibilidade, a liberdade, … como constituintes do ser humano.  Palavras-chave: Jogo; Movimento humano significativo; Subjetividade; Lúdico.