Resumen de Aculturación psicológica entre autóctonos y migrantes latinoamericanos en un barrio de Barcelona: una aproximación situada

Claudia Saldivia, Moisés Carmona Monferrer, Javier Serrano Blasco

• español

  Este estudio tiene como finalidad analizar el proceso de aculturación psicológica entre autóctonos y migrantes latinoamericanos en un barrio con diversidad cultural. Se utilizó una metodología cualitativa, con un diseño de estudio de caso, siendo el caso un barrio con diversidad cultural de la ciudad de Barcelona, España. Se entrevistaron individualmente a veintidós vecinos, once autóctonos y once latinoamericanos, utilizando el método de análisis temático para analizar la información de las entrevistas.  Los resultados muestran que la aculturación psicológica es un proceso complejo, dinámico y situado, influido por la interrelación de distintos grupos culturales en contacto, más que la relación entre dos grupos culturales. Además, en este barrio cobra relevancia las migraciones internas de décadas pasadas, y el contexto socio-histórico de Cataluña, lo que fundamenta la complejidad del proceso de aculturación en los contextos actuales, ejemplificado en este barrio específico. Por otra parte, se observan efectos en el proceso de aculturación debido a la presencia de actitudes racistas de una parte de la sociedad receptora hacia migrantes latinoamericanos. Finalmente, se visualiza la importancia de los espacios comunitarios informales en el barrio como elemento favorecedor de la convivencia intercultural positiva en el entorno comunitario. 

• English

  This study aims to analyse the process of psychological acculturation between natives and Latin American migrants in a neighborhood with cultural diversity. A qualitative methodology was used, with a case study design, the case being a neighborhood with cultural diversity in the city of Barcelona, Spain. Twenty-two neighbors, eleven natives and eleven Latin Americans, were individually interviewed, using the thematic analysis method to analyse the information from the interviews. The results show that psychological acculturation is a complex, dynamic and situated process, influenced by the interrelation of different cultural groups in contact, rather than the relationship between two cultural groups. In addition, in this neighborhood the internal migrations of past decades, and the socio-historical context of Catalonia, become relevant, which bases the complexity of the acculturation process in current contexts, exemplified in this specific neighborhood. On the other hand, effects are observed in the acculturation process due to the presence of racist attitudes by a part of the receiving society towards Latin American migrants. Finally, the importance of informal community spaces in the neighborhood is visualized as an element that facilitates positive intercultural coexistence in the community environment.