The New Universe Story as Leaven for Transformation

• Veronica Dunne ^[1]
  1. [1] Sisters of Our Lady of the Missions
• Localización: Encounters in theory and history of education = Encuentros en teoría e historía de la educación = Rencontres en théorie et histoire de l'éducation, ISSN-e 2560-8371, Nº. 24, 2023, págs. 108-125
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • L’histoire du nouvel univers en tant que levain du changement
  • La historia del nuevo universo como levadura para el cambio
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  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Este artículo analiza formas de motivar a las personas de buena voluntad para que vean las señales de un planeta en peligro, reconozcan nuestra parálisis humana y política y cambien nuestro comportamiento de manera acorde con el desafío histórico que enfrentamos. Enmarcando esta exploración dentro de un “tapiz de historias”, la autora examina cómo la creación aprende por sí misma, en busca de pistas sobre cómo los humanos pueden captar los grandes cambios y colapsos de los sistemas en los que estamos inmersos. Thomas Berry llama a esto el “gran trabajo” de nuestro tiempo. En la parte final, el artículo concluye que el poder que necesitamos para abordar el cambio climático no es la educación, el activismo o la financiación, por importantes que sean. Como dimensión integral de un proceso evolutivo de 13.800 millones de años, la conciencia reflexiva de los humanos es un poder al que podemos recurrir. Un cambio importante en la conciencia, relacionado con una nueva comprensión de nuestro lugar en el universo, es el imperativo moral de nuestro tiempo.

  • English

    This paper explores ways of motivating persons of good will to see the signs of a planet in distress, recognize our human and political paralysis, and change our behavior in ways commensurate to the historical challenge we face. Framing this exploration within a tapestry of stories, the author examines how creation itself learns for clues as to how humans may grasp the large systems changes and collapses in which we are immersed. Thomas Berry calls this the “great work” of our time. In the end, the paper concludes that the power we need to address climate change is not education, activism, or financing, as important as these are. As an integral dimension of a 13.8-billion-year evolutionary process, humans’ reflexive consciousness is a power we can call upon. A major shift in consciousness, related to a new understanding of our place in the universe, is the moral imperative of our time.

  • français

    Cet article examine comment motiver les personnes de bonne volonté à déceler lessignes d’une planète en détresse, à reconnaître notre paralysie humaine et politique,et à changer notre comportement à la mesure du défi historique que nous confrontons. Dans le cadre d’une « tapestry of stories » (tapisserie d’histoires), nous examinons comment la création elle-même apprend, recherchant des indices sur la façon dont les humains peuvent appréhender les changements et les effondrements des grands systèmes dans lesquels nous sommes immergés. Thomas Berry appelle ceci la « great work » (l’œuvre primordiale) de notre temps. En fin de compte, nous concluons que le pouvoir dont nous avons besoin pour lutter contre le changement climatique n’est pas l’éducation, l’activisme ou le financement, aussi importants soient-ils. En tant que dimension intégrale d’un processus évolutif de 13,8 milliards d’années, la conscience réflexive humaine est un pouvoir auquel nous pouvons faire appel. Un changement de conscience majeur, lié à une nouvelle compréhension de notre place dans l’univers, constitue l’impératif moral de notre époque.