Estrategia de orientación educativa para la prevención de la depresión en adolescentes

• Agüero-Nate, Ana Iris ^[2] ; Ruíz-Sánchez, Otto Rafael ^[1] ; Fernández-Cruz, Herlis María ^[3]
  1. [1] Universidad de Guantánamo

     Universidad de Guantánamo

     Cuba

     
  2. [2] Centro Politécnico “Pedro Díaz Coello”, Holguín, Cuba.
  3. [3] Hospital Clínico Quirúrgico “Lucía Íniguez”, Holguín, Cuba.

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• Localización: Revista Mexicana de Investigación e Intervención Educativa, ISSN-e 2992-7927, Vol. 2, Nº. 3, 2023 (Ejemplar dedicado a: Saberes didácticos del docente contemporáneo)
• Idioma: español
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• Resumen

  • La investigación que se presenta es el resultado de una tesis de maestría liderada por la Universidad de Holguín y la Universidad de Guantánamo, cuyo objeto de estudio fue el proceso de orientación educativa para la prevención de la depresión en estudiantes del Politécnico “Pedro Díaz Coello”. La misma se concreta en el período comprendido entre septiembre 2022 y marzo de 2023 como parte de un proyecto de investigación institucional. La muestra fue seleccionada a partir de diferentes criterios de inclusión, la misma quedó constituida por 30 adolescentes con edad comprendida entre 16 y 18 años de edad. El enfoque sistémico estableció la lógica de la investigación y permitió el consecuente diseño de una estrategia de orientación educativa, a partir de las regularidades encontradas en el diagnóstico con el fin de transformar el estado actual. La estrategia educativa diseñada tiene como finalidad lograr la adecuada orientación educativa a los adolescentes, docentes y las familias para la prevención de la depresión.