Universidade wyka kwara: Uma universidade culturalmente ecológica e ambientalmente sustentável

• Batista, Heloan Patrick da Silva ^[1] ; Leonido, Levi ^[2] ; Morgado, Elsa Maria Gabriel ^[1]
  1. [1] Instituto Politécnico de Bragança
  2. [2] Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro
• Localización: ERAS: European Review of Artistic Studies, ISSN-e 1647-3558, Vol. 12, Nº. 4, 2021 (Ejemplar dedicado a: 47.ª Edição | ERAS), págs. 23-41
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Wyka Kwara University: a culturally ecological and environmentally sustainable university
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• Resumen
  • português

    O plano da construção da Universidade Wyka Kwara na Ilha de Cotijuba, em Belém do Pará, busca formas de construção sustentável com vista a reduzir os impactos ambientais causados pelo Homem. Foi feito um levantamento prévio das conceções na questão do voluntariado, no qual foi disponibilizado online um questionário, nos grupos de acolhimento da rede social do WhatsApp, contendo 13 perguntas, sendo 11 fechado e 2 duas abertas. O planeamento de construção é divido por 3 fases, o projeto caracteriza-se de longa duração (de 12 a 14 anos).  O presente trabalho procura fazer uma reflexão acerca da pegada ecológica da construção civil e dos danos e consequências causadas por essas construções, e apresentar o projeto de construção de uma universidade indígena.

  • English

    The plan of the construction of the University Wyka Kwara in the Cotijuba Island, in Belém do Pará, seeks forms of sustainable construction in order to reduce the environmental impacts caused by Man. A prior survey of conceptions on the issue of volunteering was carried out, in which a questionnaire was made available online, in the host groups of the WhatsApp social network, containing 13 questions, 11 closed and 2 two open. The construction planning is divided into 3 phases, the project is characterised by its long duration (from 12 to 14 years).  The present work seeks to make a reflection about the ecological footprint of construction and the damage and consequences caused by these constructions, and present the project of construction of an indigenous university.