Trabajando con la mitología y el cómic: una propuesta de innovación docente para la asignatura de Cultura Clásica

• García Fernández, Nel ^[1]
  1. [1] Universidad de Oviedo
• Localización: Thamyris, nova series: Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín, ISSN-e 2254-1799, Nº. 14, 2023 (Ejemplar dedicado a: Thamyris, nova series), págs. 57-66
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Working with myths and comics: a Teaching Innovation Proposal for Classical Culture
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• Resumen
  • español

    El presente artículo desarrolla los principales puntos de una Propuesta de Innovación Docente elaborada en el ámbito de un Trabajo de Fin de Máster para el Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional. Tal Propuesta, titulada “La mitología grecolatina a través del cómic”, iba dirigida a un grupo de Cultura Clásica de 2º de ESO, y pretendía, como su título sugiere, enseñar mitología clásica empleando el cómic como recurso didáctico.

  • English

    his article exposes the main points of a Teaching Innovation Proposal, created within a Master’s Thesis for the Master’s Degree in Teachers of Compulsory Secondary Education, Upper Secondary Education and Vocational Training. This Proposal, titled “Greek-Latin mythology through comics”, was aimed at a Classical Culture group in the 2nd year of Compulsory Secondary Education, and intended, as its title suggests, to teach classical mythology with the help of comics.