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La percepción del Patrimonio Cultural. Una aproximación desde la Educación en Ciencias Sociales, Arte y Humanidades

    1. [1] Universidad de Málaga

      Universidad de Málaga

      Málaga, España

  • Localización: Nuevas perspectivas para afrontar nuevos contenidos / coord. por Reina Castellanos Vega, Gloria Araceli Rodríguez Lorenzo, Sendy Meléndez Chávez, 2019, ISBN 978-84-368-4272-2, págs. 101-114
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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