Resumen de Representación e interpretación sistémica. Pensar y problematizar el diseño desde los sistemas complejos
- español
La teoría de sistemas complejos se ha definido como un marco epistémico para abordar los problemas interconectados desde una mirada interdisciplinar. Esto provoca un cambio de paradigma en la investigación en diseño, que requiere el uso de herramientas basadas en un pensamiento relacional y multidimensional, además de un conocimiento más profundo para su análisis y comunicación. De ahí que se plantea la pertinencia de pensar y problematizar el diseño desde los sistemas complejos a través del entramado de componentes y habilidades intrínsecas, tales como la creatividad, incertidumbre, auto-organización, flexibilidad y modelización sistémica que algunos autores han descrito como sistemas de aprendizaje (Ackoff, 1994; Banathy, 1996; Checkland y Scholes, 1999; Christakis y Bausch, 2006; Pourdehnad et al. 2011; Jones, 2014). El objetivo es proporcionar métodos para la representación e interpretación sistémica con el fin de desarrollar un mayor razonamiento sobre formas, estructuras, modelos mentales y procesos dinámicos. Esto permitirá a los diseñadores visualizar situaciones del mundo real y comprender de manera reflexiva, crítica y tangible la morfología de un sistema, con el propósito de crear nuevos lenguajes en las intervenciones de diseño mediante un enfoque complejo que aborde aspectos epistemológicos y axiológicos inherentes a la práctica investigativa del diseño.
- English
Complex systems theory has been defined as an epistemic framework to address interconnected problems from an interdisciplinary perspective. This causes a paradigm shift in design research, since tools based on relational and multidimensional thinking are required, together with a deeper knowledge for its analysis and communication. Hence, the relevance of thinking and problematizing design from complex systems through the interweaving of intrinsic components and skills, such as creativity, uncertainty, self-organization, flexibility and systemic modeling that some authors have described as learning systems (Ackoff, 1994; Banathy, 1996; Checkland and Scholes, 1999; Christakis and Bausch, 2006; Pourdehnad et al. 2011; Jones, 2014). The goal is to provide methods for systemic representation and interpretation in order to develop further reasoning about forms, structures, mental models, and dynamic processes. This will enable designers to visualize real-world situations and to understand in a reflective, critical and tangible way the morphology of a system, with the purpose of creating new languages in design interventions through a complex approach that addresses epistemological and axiological aspects inherent to the investigative practice of design.
- português
A teoria dos sistemas complexos foi definida como um quadro epistémico para abordar problemas interligados numa perspectiva interdisciplinar. Isto provoca uma mudança de paradigma na investigação em design, uma vez que são necessárias ferramentas baseadas no pensamento relacional e multidimensional, juntamente com um conhecimento mais profundo para análise e comunicação. Daí a relevância de pensar e problematizar o design a partir de sistemas complexos através do entrelaçamento de componentes e competências intrínsecas, como a criatividade, a incerteza, a auto-organização, a flexibilidade e a modelação sistémica que alguns autores descreveram como sistemas de aprendizagem (Ackoff, 1994; Banathy, 1996; Checkland e Scholes, 1999; Christakis e Bausch, 2006; Pourdehnad et al. 2011; Jones, 2014). O objectivo é fornecer métodos para a representação e interpretação sistémicas, a fim de desenvolver um maior raciocínio sobre formas, estruturas, modelos mentais e processos dinâmicos. Isto permitirá aos designers visualizar situações do mundo real e compreender de forma reflexiva, crítica e tangível a morfologia de um sistema, de modo a criar novas linguagens nas intervenções de design através de uma abordagem complexa que aborda aspectos epistemológicos e axiológicos inerentes à prática de investigação em design.
