Resumen de Innovación en la formación para el turismo post-pandemia: estrategias de interpretación ambiental y ecoturismo en educación superior
Chess Emmanuel Briceño Nuñez, Alfonso José Fernández
Este estudio aborda la innovación en la formación turística post-pandemia, centrándose en la interpretación ambiental y el ecoturismo en Venezuela. La investigación se desarrolla a través de un enfoque cualitativo y colaborativo, explorando las experiencias y percepciones de participantes locales e internacionales. Se implementó un curso de interpretación ambiental y ecoturismo, destacando la importancia de la colaboración entre instituciones educativas, gubernamentales y del sector turístico. Los resultados muestran que los participantes adquirieron conocimientos en geografía turística, técnicas de interpretación ambiental y habilidades de guía. La metodología participativa permitió una comprensión profunda y significativa de los temas tratados. Este enfoque innovador tiene el potencial de impulsar la recuperación de la industria turística en la era post-pandémica, promoviendo prácticas responsables y sostenibles.
