O uso inicial do software webQDA para apoiar a condução de uma tese

• Porto, Valberto Barbosa ^[1] ; Ávila, Maria Marlene Marques ^[1] ; Galvão, Cecília ^[3] ; Sousa, Maria do Socorro de ^[2]
  1. [1] Universidade Estadual do Ceará

     Universidade Estadual do Ceará

     Brasil

     
  2. [2] Universidade Federal do Ceará

     Universidade Federal do Ceará

     Brasil

     
  3. [3] Instituto de Educação/Universidade de Lisboa, Portugal

  Mostrar afiliaciones +
• Localización: New Trends in Qualitative Research, ISSN-e 2184-7770, Vol. 3, 2020 (Ejemplar dedicado a: Qualitative Research in Health: advances and challenges)
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • The initial use of webQDA software to support the conduct of a thesis
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • português

    A experiência de pesquisa pode iniciar-se como uma curiosidade e transformar-se em algo valioso, numa perspectiva investigativa. Iniciando-se com participação inopinada no 6º Congresso de Investigação Qualitativa, o primeiro autor desenvolveu formação, que, no seu senso, levou-o a encontrar um caminho seguro para, com a segunda autora, sua orientadora, conduzirem sua Tese. O objetivo deste artigo é apresentar o relato da experiência de uso inicial do software webQDA, na elaboração de um processo de investigação, de modo que este trabalho possa ajudar outras pessoas a realizar atividades da mesma natureza. Usou-se, para sistematizar o relato da experiência, a narrativa autobiográfica como base metodológica, realizando-se uma reflexão crítica e sistematizadora a respeito do desenvolvimento cronológico e sobre o como e o por que desta experiência, buscando-se, como resultados, caracterizar a formação cursada pelo primeiro autor como descortinadora dos conhecimentos sobre o software e organizadora, no sentido de estruturar com coerência interna suas questões de investigação. Enfim, procurou-se, com este artigo curto, demonstrar ser o webQDA uma matriz potente, proporcionando ao pesquisador e sua orientadora arrumarem a investigação, no sentido de aplicar de forma adequada o recurso da análise de conteúdo ao desenvolvimento da pesquisa.

  • English

    The research experience can start out as a curiosity and turn into something valuable, from an investigative perspective. Beginning with unexpected participation in the 6th Congress of Qualitative Research, the first author developed training, which, in his sense, led him to find a safe way for, with the second author, his supervisor, to conduct his Thesis. The objective of this article is to present the report of the experience of initial use of the webQDA software, in the elaboration of an investigation process, so that this work can help other people to carry out activities of the same nature. In order to systematize the experience report, the autobiographical narrative as a methodological basis, carrying out a critical and systematic reflection on the chronological development and on the how and why of this experience, seeking, as a result, to characterize the training taken by the first author as an explorer of knowledge about the software and organizer, in the sense of structuring his research questions with internal coherence. Finally, we tried, with this short article, to demonstrate that webQDA is a powerful matrix, providing the researcher and his supervisor to organize the investigation, in order to properly apply the content analysis resource to the research development.