Os ataques neoliberais à previdência social pública brasileira, seus efeitos sobre o serviço social e as contribuições da assessoria via extensão universitária

• Galizia, Silvina V. ^[1]
  1. [1] Universidade Federal do Rio de Janeiro

     Universidade Federal do Rio de Janeiro

     Brasil

     
• Localización: Kera Yvoty: reflexiones sobre la cuestión social, ISSN 2519-7797, ISSN-e 2788-9572, Nº. 4, 2019, págs. 65-76
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The neoliberal attacks on the Brazilian public social security, its effects on social work and the contributions of the advisory via university extension
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• Resumen
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    Este trabalho é resultado de desdobramentos gerados pelo Projeto de Extensão: “Assessoria via Extensão Universitária” (ESS-UFRJ-INSS), nas suas dimensões constitutivas de ensino, pesquisa e extensão. Centramo-nos na relação existente entre as sucessivas “contrarreformas” da previdência social (de 1998 até hoje) –que reduzem benefícios, dificultam o acesso a esses, precarizam a estrutura institucional, reduzem ou eliminam direitos conquistados pelos trabalhadores historicamente–, e as alterações impostas ao exercício profissional do assistente social inserido nesse espaço ocupacional, que enfraquecem a profissão e aprofundam a sua subordinação aos objetivos institucionais. Em seguida, trabalhamos os desafios que o “Projeto de Assessoria via Extensão Universitária” enfrenta para defender e fortalecer o projeto profissional destacando especialmente o exercício da autonomia relativa e a legitimidade institucional e social da profissão.

  • English

    This work is the result of developments generated by the Extension Project: “University Extension Advisory” (ESS-UFRJ-INSS), in its constitutive dimensions of teaching, research and extension. We focus on the relationship between the successive social welfare “counter-reforms” (from 1998 to date) - which reduce benefits, hinder access to them, precarious institutional structure, reduce or eliminate rights historically earned by workers - and changes imposed on the professional practice of the social worker inserted in this occupational space, which weaken the profession and deepen its subordination to institutional goals. We then address the challenges that the “University Extension Advisory Project” faces in defending and strengthening the professional project, with particular emphasis on the exercise of relative autonomy and the institutional and social legitimacy of the profession.