Resumen de Vamos falar de autismo? Um relato de experiência

Mariana Ineu de Lima, Nurielen Neris Lima Santos, Michele Bulhosa de Souza, Kelly Dayane Stochero Velozo

• English

  It was aimed to report the experience of the organization and to hold an event alluding to the month of awareness about autism. This event was called the "II Cycle of Lectures of UNIPAMPA's GEPASC: Shall we talk about autism?" and took place in an online format, during three meetings lasting two hours, in April 2021. This event, of an extensionist nature, had the purpose of uniting the University and society in favor of discussions referring to autism. The event had an average attendance of 138people, with the largest attendance being from students. Speakers brought practical examples to assist in school and family life. Also, the participants expressed the need for the construction of spaces for discussion on the theme. The average evaluation of the event was satisfactory, above 4 (total of 5). The planning, organization and execution of the event provided nursing academics with the development of skills. Also, it was noticed the interest in the theme of the participants of the event who interacted through the comments made in the chat during the presentations. In this way, the event corroborated the dissemination of information on the theme of the TEA, both for the academics and for the external community.

• português

  Objetivou-se relatar a experiência da organização e realização de um evento alusivo ao mês de conscientização sobre o autismo. Esse evento foi denominado “II Ciclo de Palestras do GEPASC da UNIPAMPA: Vamos falar de autismo?” e ocorreu em formato online, durante três encontros com duração de duas horas, no mês de abril de 2021. Esse evento, de caráter extensionista, teve o intuito de unir a Universidade e a sociedade em prol de discussões referentes ao autismo. O evento contou com uma média de 138 pessoas, sendo que a maior participação foi de discentes. Os palestrantes trouxeram exemplos práticos para auxiliar no cotidiano escolar e familiar. Também, os participantes manifestaram a necessidade da construção de espaços para discussão sobre o tema. A avaliação média do evento foi satisfatória, acima de 4 (total de 5). O planejamento, organização e execução do evento proporcionou aos acadêmicos de enfermagem o desenvolvimento de habilidades. Também, percebeu-se o interesse frente a temática dos participantes do evento que interagiram por meio dos comentários realizados no bate-papo durante as apresentações. Dessa forma, o evento corroborou para disseminação de informação sobre a temática do TEA, tanto para os acadêmicos, como comunidade externa.