Avaliação de desempenho de recursos humanos no setor público: análise de um fragmento da literatura e oportunidades de pesquisa

• Leal Guimarães, Duanne Emanuel ^[1] ; Ribeiro Bitencourt, Iago ^[1] ; Sausen Soares, Cristiano ^[1]
  1. [1] Universidade Federal de Santa Maria-UFSM
• Localización: Revista Gestão & Conexões, ISSN-e 2317-5087, Vol. 13, Nº. 1, 2024, págs. 120-146
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Performance evaluation of human resources in the public sector: analysis of a fragment of the literature and research opportunities
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • English

    The article aims to analyze the characteristics of the field of studies related to the performance evaluation of human resources in the public sector and its research opportunities. It proposes a bibliometric review carried out with the help of the Knowledge Development Process-Constructivist (ProKnow-C). The bibliometric analysis of the proposed variables from the Bibliographic Portfolio (BP) points to the following main findings: (i) the change in focus from measurement to performance management; (ii) 21% of the BP works did not use basic theories; (iii) emphasis on the psychological contextual domain of performance evaluation; and (iv) focus on the design and implementation stages of the lifecycle of performance evaluation systems (DSS). The research contributes by providing subsidies to researchers and public managers about research opportunities and the evolution of human resources performance evaluation in the public sector.

  • português

    Este artigo tem por objetivo analisar as características do campo de estudos relacionado à avaliação de desempenho de recursos humanos no setor público e suas oportunidades de pesquisa. Propõe uma revisão bibliométrica realizada com o auxílio do Knowledge Development Process-Constructivist (ProKnow-C). A análise bibliométrica das variáveis propostas a partir do Portfólio Bibliográfico (PB) aponta como principais achados: (i) a mudança de foco da medição para a gestão de desempenho; (ii) 21% dos trabalhos do PB não utilizaram teorias de base; (iii) destaque para domínio contextual psicológico da avaliação de desempenho; e (iv) foco nos estágios de desenho e implantação do ciclo de vida dos sistemas de avaliação de desempenho (SAD). A pesquisa contribui ao fornecer subsídios aos pesquisadores e gestores públicos sobre as oportunidades de pesquisa e evolução da avaliação de desempenho de recursos humanos no setor público.