Patologización de la diferencia en la (re)inserción escolar de “hijos de padres deportados” durante la administración Trump (2017-2021). Estudio etnográfico en Oaxaca, México

• Autores: Marta Rodríguez Cruz
• Localización: Abordajes interdisciplinarios sobre la niñez y la adolescencia migrante: Contextos de Centro y Norteamérica / Marta Rodríguez Cruz (ed. lit.), 2022, ISBN 978-607-30-6470-5, págs. 277-306
• Idioma: español
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