Salud Mental en Universitarios Durante el COVID-19

• Beltrán-Rosas, Juana ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma de Guerrero

     Universidad Autónoma de Guerrero

     México

     
• Localización: Revista Salud y Cuidado, ISSN-e 2954-4459, Vol. 1, Nº. 4, 2022 (Ejemplar dedicado a: Revista Salud y Cuidado (octubre-diciembre)), págs. 4-7
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Saúde Mental em Universitários Durante a COVID-19
  • Mental Health in University Students during COVID-19
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• Resumen
  • español

    Con el desarrollo global de la enfermedad por coronavirus (COVID-19), los problemas psicológicos de la población se han agravado1.

    Para los estudiantes universitarios, los niveles elevados de angustia psicológica y las consecuencias académicas negativas posteriores son frecuentes en circunstancias normales2.

    La pandemia de COVID-19 ha colocado una carga de salud mental sin precedentes en los estudiantes, que requieren urgentemente más exámenes e intervención inmediata. Se han incrementado los factores estresantes académicos en una población con niveles elevados de estrés preexistente, frente a una capacidad potencialmente reducida para confiar en las estrategias típicas de afrontamiento, como la familia, que puede estar experimentando una mayor angustia3.

  • English

    With the global development of the coronavirus disease (COVID-19), the psychological problems of the population have worsened1.

    For college students, elevated levels of psychological distress and subsequent negative academic consequences are common under normal circumstances2.

    The COVID-19 pandemic has placed an unprecedented mental health burden on students, which urgently requires more testing and immediate intervention. Academic stressors have been increased in a population with high levels of pre-existing stress, versus a potentially reduced ability to rely on typical coping strategies, such as the family who may be experiencing increased distress3.

  • português

    Com o desenvolvimento global da doença do coronavírus (COVID-19), os problemas psicológicos da população se agravaram1.

    Para estudantes universitários, níveis elevados de sofrimento psicológico e consequências acadêmicas negativas subsequentes são comuns em circunstâncias normais2.

    A pandemia do COVID-19 colocou uma carga de saúde mental sem precedentes nos alunos, o que requer urgentemente mais testes e intervenção imediata. Os estressores acadêmicos foram aumentados em uma população com altos níveis de estresse pré-existente, versus uma capacidade potencialmente reduzida de confiar em estratégias de enfrentamento típicas, como a família que pode estar passando por sofrimento aumentado3.