Meritocracia y desempeño laboral en una unidad de gestión educativa local

Oswaldo Arturo Villoslada- Aguirre; Elvira Yanett Calonge- Angulo; Yoni Mateo Valiente Saldaña; Dionicio Godofredo González- González

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Meritocracia y desempeño laboral en una unidad de gestión educativa local

Oswaldo Arturo Villoslada-Aguirre ^[1] ; Elvira Yanett Calonge-Angulo ^[1] ; Yoni Mateo Valiente-Saldaña ^[1] ; Dionicio Godofredo González-González ^[1]
1. [1] Universidad César Vallejo
  
  Universidad César Vallejo
  
  Provincia de Trujillo, Perú
Localización: Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, ISSN-e 2542-3088, Vol. 9, Nº. 17, 2024, págs. 4-17
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Meritocracy and job performance in a local educational management unit
Enlaces
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Resumen
- español
  El propósito principal del presente estudio de investigación fue determinar el nivel de relación que existe entre la meritocracia y el desempeño laboral de los trabajadores de una UGEL de Nuevo Chimbote, 2023. La investigación fue de enfoque cuantitativo, tipo descriptivo y diseño correlacional. Se tuvo una muestra no probabilística de 81 empleados. Además, la recolección de datos se realizó mediante la aplicación de dos cuestionarios elaborados por el autor. El cuestionario sobre la meritocracia con tres dimensiones se elaboró con 22 ítems y el cuestionario desempeño laboral con cinco dimensiones tuvo 25 ítems. En conclusión, la relación directa y significativa entre las variables, meritocracia y desempeño laboral, se comprobó mediante el estadístico Rho de Spearman = 0.473 con un valor p = 0.000.
- English
  The main purpose of this research study was to determine the level of relationship between meritocracy and job performance of workers in a UGEL in Nuevo Chimbote, 2023. The research had a quantitative approach, descriptive and correlational design. There was a non-probabilistic sample of 81 employees. In addition, data collection was carried outthrough the application of two questionnaires developed by the author. The meritocracy questionnaire with three dimensions was elaborated with 22 items and the job performance questionnaire with five dimensions had 25 items. In conclusion, the direct and significant relationship between the variables, meritocracy and job performance, was proved by Spearman's Rho statistic = 0.473 with a p-value = 0.000.