Sicalipsis: el onirismo erótico en las comedias de tema grecorromano

• Pedro Luis Cano Alonso ^[1]
  1. [1] Universitat Autònoma de Barcelona

     Universitat Autònoma de Barcelona

     Barcelona, España

     
• Localización: Faventia, ISSN 0210-7570, Núm. 44-45, 2023, págs. 71-82
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Sicalipsi: l'onirisme eròtic a les comèdies de tema grecoromà
  • Sicalipsis: erotic dreaming in Greco-Roman comedies
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  • Texto completo
• Resumen
  • español

    En ocasión del quinto aniversario de la muerte del profesor Pedro L. Cano publicamos una contribución inédita que presentó bajo el título «Surrealismo erótico en las comedias de tradición griega y latina» en el marco del coloquio Historia Antigua a través del cine. Un Homenaje a Alberto Prieto, organizado por el profesor Borja Antela y celebrado el 9 de mayo de 2012 en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Barcelona. Mantenemos el texto original con la expresión propia de una intervención oral.

  • català

    En ocasió del cinquè aniversari de la mort del professor Pedro L. Cano publiquem una contribució inèdita que va presentar sota el títol «Surrealismo erótico en las comedias de tradición griega y latina» en el marc del col·loqui Historia Antigua a través del cine. Un Homenaje a Alberto Prieto, organitzat pel professor Borja Antela i celebrat el 9 de maig de 2012 a la Facultat de Filosofia i Lletres de la Universitat Autònoma de Barcelona. Mantenim el text original amb l’expressió pròpia d’una intervenció oral.

  • English

    On the occasion of the fifth anniversary of the death of Professor Pedro L. Cano, we published an unpublished contribution that he presented under the title "Surrealismo erótico en las comedias de tradición griega y latina" within the framework of the colloquium Historia Antigua a través del cine. Un Homenaje a Alberto Prieto, organized by Professor Borja Antela and held on May 9, 2012 at the Faculty of Philosophy and Letters of the Autonomous University of Barcelona. We maintain the original text with the expression typical of an oral intervention.