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Resumen de Mujeres en las Carreras de Grado y Programas de Postgrado en la Universidad Nacional de Asunción. (2013-2022)

María Gloria Paredes, Jorge Madelaire, Luis Gómez

  • español

    Las mujeres prevalecen en el sistema universitario nacional según los datos de CONACYT, 2022, también en la Universidad Nacional de Asunción (UNA), las mujeres son mayoría. El trabajo plantea la pregunta: ¿Cuál ha sido el nivel de participación de las mujeres en la composición de la población estudiantil de la UNA en la última década? Para responder a esta pregunta, se proponen los siguientes objetivos: (i) caracterizar la población estudiantil de la UNA desde el acceso, matriculación y egreso de las carreras de grado y los programas de posgrado;(ii) determinar la evolución de las tasas de participación de las mujeres en la población analizada;(iii) determinar el ranking de las carreras de grado y programas de postgrado con mayor presencia de mujeres y (iv) determinar si existe diferencia en las proporciones por sexo según Facultad y área de conocimiento en los años 2013 y 2022. El estudio es del tipo exploratorio y descriptivo, los datos analizados corresponden a los publicados en el Anuario Estadístico de la UNA. Inicialmente se realizó una recopilación de datos secundarios de la literatura. Posteriormente, se realizó las caracterizaciones de la evolución de la población de la UNA por sexo.

  • English

    Women prevail in the national university system according to CONACYT data, 2022, also at the National University of Asunción (UNA), women are the majority. The work raises the question: What has been the level of participation of women in the composition of the UNA student population in the last decade? To answer this question, the following objectives are proposed: (i) characterize the UNA student population from access, enrollment and graduation from undergraduate and graduate programs; (ii) determine the evolution of enrollment rates. participation of women in the analyzed population; (iii) determine the ranking of undergraduate courses and postgraduate programs with the greatest presence of women and (iv) determine if there is a difference in the proportions by sex according to Faculty and area of ​​knowledge in the years 2013 and 2022. The study is exploratory and descriptive, the data analyzed corresponds to those published in the UNA Statistical Yearbook. Initially, a collection of secondary data from the literature was carried out. Subsequently, characterizations of the evolution of the UNA population by sex were carried out.


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