Reflexões sobre o sistema da avaliação de programas de pós-graduação brasileiros com ênfase na área de Comunicação e Informação

• D'Almonte, Edson Fernando ^[1] ; Assis Pinho, Fabio ^[2]
  1. [1] Universidade Federal da Bahia (UFBA)
  2. [2] Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
• Localización: RAE-IC: Revista de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación, ISSN 2341-2690, Vol. 10, Nº. 20, 2023 (Ejemplar dedicado a: El devenir del campo: pasado, presente y futuro de la investigación en comunicación en Iberoamérica)
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Reflections on the evaluation system of the Brazilian postgraduate programs with a focus on the Communication and Information Field
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  • English

    This is a paper on the evaluation of postgraduate programs, with the objective of reflecting on the evaluation system of Brazilian postgraduate programs, focusing on the area of Communication and Information at CAPES. In this context, this reflection raised questions about the regulatory agency's context, the evaluation model, and its funding, program evaluation, and asymmetries, among other aspects. It is concluded that there is still much room for improvement and that monitoring evaluation criteria and indicators are relevant for the quality of high-level human resources training.

  • português

    Trata-se de artigo sobre avaliação da pós-graduação, cujo objetivo foi refletir sobre o sistema de avaliação de programas de pós-graduação brasileiros com foco na área de Comunicação e Informação da CAPES. Nesse contexto, essa reflexão trouxe à baila questões sobre o contexto da agência reguladora, sobre o modelo de avaliação e seu financiamento, a avaliação dos programas e as assimetrias, entre outros aspectos. Conclui-se que ainda há muitos aperfeiçoamentos a serem realizados e que o acompanhamento dos critérios e indicadores avaliativos é relevante para a qualidade da formação de recursos humanos de alto nível.