Resumen de “Adoptantes” y “adoptados” en la Casa de la Misericordia de León en el siglo XVIII (1700-1791)
- español
Una de las etapas del ciclo de la vida más oscura para los historiadores es la de la infancia. En las escrituras los menores aparecen de forma nominativa, ya sea como hijos como herederos o como receptores de una donación, en estos casos representados por sus tutores. Paradójicamente, algo más podemos conocer de aquellos englobados en el sector más vulnerable, los abandonados. Los registros que elaboraban los establecimientos destinados a recoger a esos niños nos permiten reconstruir su periplo mientras estaban bajo su tutela. Trayectorias muy cortas, en la mayoría de los casos, debido a las elevadas tasas de mortalidad de las que eran víctima. Aquellos asientos, nos informan de la fecha en la que se produjo el ingreso, cuál era su lugar de procedencia, si la entrada tuvo lugar por el torno, el número de salidas a criar con amas externas, la procedencia de esas mujeres, el regreso a la institución, si alguna familia se interesó por los menores o, en los excepcionales casos en que alcanzaban la edad madura, su destino laboral. El objeto de esta investigación es conocer qué pasaba con los niños que superaban el periodo de crianza, centrándonos fundamentalmente, en quienes eran los que “adoptaban” a esos menores.
- English
Childhood is perhaps the stage of life that is most well hidden from the view of historians. In written sources, children generally appear as little more than names, and whether as heirs or as the recipients of bequests, these children are represented by their guardians. Paradoxically, we can sometimes glean most information about those children falling into one of the most vulnerable sectors of society: foundlings. The establishments where these children were housed kept extensive records of their charges which allow us to reconstruct the details of their lives for the time they lived under protection. Lives cut short in the majority of cases due to the elevated mortality rate to which this group was subject. In general, records were kept of a child’s arrival at an institution, where they came from, if they were put out to a wet-nurse, the number of times they were sent out to these external wet-nurses, where those women came from, when children returned to the institution, whether any families were interested in the youngster, or in the exceptional case of a foundling reaching maturity, their subsequent employment. The aim of this investigation is to understand what happened to those children who survived infancy, focussing principally on the identities of the people who adopted these youngsters.
