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Aprendizaje invertido para dinamizar el proceso de enseñanza-aprendizaje de contenidos académicos en inglés en un grado no bilingüe
Lucía Dos Santos Gómez
[2]
;
Antonia Infantes Molina
[1]
[1]
Universidad de Málaga
Universidad de Málaga
Málaga,
España
[2]
Universidad de Oviedo-CINN
Localización:
Investigando sobre tendencias en análisis de contenidos de vanguardia
/
coord.
por
Ana María Botella Nicolás
,
Monia Rodorigo
,
Roberto Moreno López
, 2020,
ISBN
9788418614316,
págs.
91-102
Idioma:
español
Texto completo no disponible
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