Resumen de Una experiència de transformació compartida

Ihintza Basterretxea Urkiri, Nerea Merino Beitia

• Un procés de canvi en l’enfocament pedagògic de l’escola, iniciat en l’educació infantil, ha impulsat la transformació dels plantejaments de l’educació primària. En el disseny d’unes pràctiques coherents hem descobert els beneficis de l’enfocament del disseny d’aprenentatge universal i també els estem aplicant en les activitats relacionades amb el desenvolupament del procés lector.